Este libro contiene quince trabajos realizados según los lineamientos del programa de maestría en Docencia en Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Sinaloa, inscrito en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Conacyt. Por eso, en colaboración con sus comités de tesis, los maestrantes desarrollaron sus investigaciones en las que sus referentes principales son las áreas de la salud, los planes y programas de estudio, la formación de los profesionales, los procesos de aprendizaje y enseñanza y el mercado laboral, entre otros. En ese tenor, los docentes y estudiantes se reconstruyen como objetos y sujetos de estudio que con el rigor metodológico necesario para investigaciones de esta naturaleza se profundiza, argumenta, interviene y se presentan resultados de donde surgen nuevas propuestas para futuras investigaciones o mejoras del quehacer docente.